在部、省财政专项支持下“儿童发展与康复”实验室经过10年的发展建立了横跨儿童发展科学、学前教育学、特殊教育学具有跨学科、新文科特征的实验室框架。实验室现有专职研究员3人，专职实验员2人，博士后3人，兼职研究员15人，支撑7名博士、32名硕士、近50名本科生的学位论文实验任务与7门实验课程开设，占地面积1200平米，仪器总值2000万（其中百万以上6台套）。实验室包括分子生化递质分析，基因表观与测序，动作捕获、肌电、步态、脑电、行为分析的多层次研究平台。实验室以“面向完整、鲜活的儿童”为基本理念，形成独特生态的文科实验室，即以家庭、幼儿园、社区为数据采集、教学改进、教育改革、康复干预前台，形成3所幼儿园、2所托育园、3所特殊学校、2所小学的联盟基地，13个纵向追踪数据采集点；以大学实验室多层次立体测试、大数据分析、纵向样本存储为后台，8个实验分室、1个-50°样品存储室、1个点阵数据存储中心、1个超算室、1个远程数据交换室。实验室从底层物理环境创设，到底层制度化管理，形成文科实验室特色，实现了儿童发展研究的跨学科、跨领域整合。